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新砚池幼儿园菠萝中班的博客

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【第八周作业】语言领域  

2011-04-15 22:30:36|  分类: 每周作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、故事《不爱用手的小河马》

目标:

1、倾听故事,理解应该自己动手吃饭的道理。

2、知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事。

                   不爱用手的小河马

    小河马不喜欢用手做事情,慢慢地,他的手什么事也做不了,吃饭都要妈妈喂。

    一天,河马妈妈很晚很晚都没回来。小河马饿得哭了起来,“呜呜呜,呜呜呜……”

    青蛙跑来说:“别哭,别哭,我来帮你。”小河马的吃饭勺子太大了,青蛙拿不动,只好用自己的小勺子喂小河马。喂了一勺又一勺,青蛙的勺子太小了,小河马急得哇哇叫:“不够,不够,太少,太少。”

    一勺一勺又一勺,青蛙累得满头大汗。小河马还是饿得哇哇叫:“我好饿呀,我好饿呀,快喂呀,快喂呀。”

    青蛙急了:“小河马,你的手呢?自己动手吃饭呀!”小河马一边哭一边说:“我不会拿勺子吃饭。”青蛙说:“你动手试一试,很快就能学会的。”

    小河马试着拿勺子吃饭,一勺一勺又一勺,小河马慢慢学会了自己动手吃饭,再也不会饿得哇哇哭了。

 

二、儿歌《小小手》

目标:

1、学会念儿歌,进一步体验小手的作用。

2、能运用已有的经验初步仿编。

                      小小手

                   小小手,小小手。

                        真是我们的好朋友。

                        拍拍手,拉拉手,

                        我们都有一双手。

                        穿衣服,扣纽扣,

                        洗脸、刷牙和梳头,

                        画画也要用小手。

                        小小手,小小手。

                       真是我们的好朋友。

 

 

 

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